Psicología

¿Qué es la psicoterapia infantil?

Como ya os avancé en la entrada anterior, quiero dedicar un poco de tiempo a contaros qué es la psicoterapia infantil y qué hacemos los psicólogos. 
En el caso de los adultos, a cualquiera que le digas que eres psicólogo y que te dedicas a la psicoterapia lo primero que te dicen es: ¿¿Me estás psicoanalizando?? En el caso de niños, las palabra “psicólogo” y “psicoterapia” inicialmente llevan la misma connotación de rechazo, los padres se asustan, no entienden lo que es: ¿¿Mi niño está loco???, ¿¿un psicólogo?? Si solo tiene problemas de atención??
Para perder este miedo, os quiero explicar con detenimiento qué es y qué hacemos, y lo más importante: por qué un niño necesita una intervención con ese profesional.

La psicoterapia infantil abarca muchos ámbitos de actuación; como ya os conté, podemos hacer tanto la parte de estimulación en los niños más pequeños hasta todo lo relacionado con la cognición, las emociones y la conducta.

La psicoterapia infantil no es más que una forma de ayudar a los niños que tienen dificultades emocionales, conductuales, sociales y cognitivas a través de técnicas y métodos. Al igual que hay un crecimiento físico también hay un desarrollo psicológico, y ambos deben ir a la par.

Siempre se trabaja en función de las necesidades del niño y la familia. En el caso de los niños más pequeños, se trabaja mucho a nivel de atención temprana, muchos prerrequisitos de aprendizaje (como el contacto ocular; la imitación; el juego por turnos; el juego simbólico, funcional, compartido; o el seguimiento de rutinas). Siempre se acompaña con la estimulación del lenguaje de manera verbal o a través de sistemas alternativos de comunicación. En estas etapas los nños deben aprender a jugar solos y también con los demas, las sesiones de psicoterapia suelen ser muy dinámicas y lúdicas, tratamos de dar sentido y función a las cosas con las que los niños quieren jugar y siempre sacar un aprendizaje de ello.

Os voy a poner un breve ejemplo: el simple hecho de jugar a meter bolas o anillas ya es una actividad estimulante y reforzante para el niño. Se trabaja desde el contacto ocular tratando de que te mire cuando quiere la pelota, fomentando la intención comunicativa en ese acto de mirar: ¿dame?, ¿dame pelota?, jugando a nombrar los colores de las pelotas, así como haciendo un juego de turnos, cada vez nos toca a uno, y de este modo aprendemos también a esperar y a recoger, y así vamos estsableciendo rutinas y límites.

Aunque toda la actividad busca que el niño se divierta y aprenda, hay un factor que para mí es igual de importante, el refuerzo. Ninguno de nosotros trabajamos si no recibimos una remuneración a cambio, ¿verdad? Pues los niños tampoco. El refuerzo hace que esa conducta aumente, es decir, que si estamos trabajando la mirada con un niño, por ejemplo, y al mirarme una vez no recibe ningún elogio o premio, ese acto de mirar no se va a repetir; sin embargo, si después de mirar, le premio, la conducta volvera a aparecer. Así es el aprendizaje y, desde mi experiencia, el mejor refuerzo es un premio social, es decir, cosquillas, una voltereta, un abrazo, etc.; al igual que ir variando la forma de hacerlo: unas veces muy rapido, otras un refuerzo lento y que sorprenda. Los resultados usando el premio social son mejores, al menos en terapia; los niños se cansan de lo material.

He escuchado cómo muchos padres dicen en las consultas: ¿Pero si eso lo hace en casa?, o peor aún: ¿Ah, que viene a jugar?. SÍ, viene a jugar, a aprender jugando, y está claro que muchas cosas se harán en casa, pero seguramente no con la misma intención ni con la misma función, por eso es importante explicarles bien a los padres qué hacemos y para qué lo hacemos.

En el caso de niños más mayores, la psicoterapia se centra en la parte más cognitiva, emocional, conductual y social. Niños que tienen dificultades de atención, que se frustran ante una negativa por parte de los padres o cualquier adulto, que tienen conflictos emocionales, a nivel de comportamiento o en el colegio, niños a los que les cuesta relacionarse con los demás. En estos casos, utilizo mucho el role playing: hacemos teatrillos y jugamos a representar las situaciones problemáticas, utilizamos muñecos o simplemente hablamos. También hacemos actividades y juegos de atención o memoria, tratando de que sea lo más divertido posible.

Cada niño es diferente y tiene unas necesidades, de modo que la sesión y las actividades se diseñan de forma individual y acorde a él.

Como en todo, la psicología tiene diferentes corrientes, yo tiendo más hacia lo cognitivo conductual, me centro mucho en el comportamiento, en los aprendizajes por imitación e incluyo a la familia ya que, como digo a las familias con las que trabajo, somos un equipo.

Es por esto que los padres tienen un papel muy importante, suele haber ¿deberes? para casa o alguna pauta o recomendación para la semana. Podemos pedir un registro de conductas o un sistema de fichas para ir premiando buenos comportamientos, un diario entre todos, actividades de atención en rutinas de casa, etc.


Podría escribir hojas y hojas, poneros mil ejemplos, pero creo que con estas pinceladas ya podréis entender mejor la labor del psicólogo y la psicoterapia, y espero que os asuste menos cuando lo oigáis. 





 

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    2 COMMENTS

  • Luna Eva 4 abril, 2016 Reply

    Excelente art?culo, muy educativo y explicado en un lenguaje que todos podemos seguir. Muchas gracias por publicar.

  • Mam? Oso Panda 4 abril, 2016 Reply

    Muchas gracias por pasarte! Nos alegramos mucho de que se entienda, es justo lo que pretendemos 🙂

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  • Hora y media ha estado enganchada dormida... pensaba que ya no me soltaba😅
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Los lunes son terribles, están cansados, irritables, y ella convierte lo de la lactancia a demanda en no soltarse de mí en toda la tarde, ni ha cenado🤦🏻‍♀️
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Hemos ido al parque con el tito @javier.f.hurtado, que seguramente ya esté medio en coma de la paliza de seguir a Little😂 .
Todo ha ido bien hasta que nos hemos ido, que Mini quería pecho ya, y como no he parado, ha mutado en niña chillona/llorona ultrasónica mientras Little pedía insistentemente galletas🤯
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Por fin están los dos dormidos y yo metida en la cama😴 Os dejo la reseña del cuento de Mini en el blog, y un sorteo dos fotos atrás😉
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¿Y qué me decís de la lamparita de noche de diseño de Mini?😂 Algún día acabaré sus habitaciones😅
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🤷🏻‍♀️
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  • Nueva reseña de “Te quiero noche y día”☺️
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Y sí, es tan dulce como parece😍
🌕
🌞
😍
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  • 👩🏻‍🏫SORTEO👩🏻‍🏫
Os he hablado varias veces de los cursos de crianza para padres, educadores... de @premiosbitacoras, me parecen muy buenos y los recomiendo sin dudarlo👌🏼
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En el blog tenéis la reseña del curso de “Crianza respetuosa en la primera infancia”, de Soraya Sánchez, y de “Guía del bebé (0 a 3 años), de @melusalejandra.
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Pues desde @premiosbitacoras me han dejado sortear dos de sus cursos: el de “Crianza respetuosa en la primera infancia” y el de “Montessori en el hogar”, de @montessorizate.tigriteando☺️
¿Qué hay que hacer?
✏️ Seguirnos a mí y a @premiosbitacoras en instagram (si no tenéis instagram, decídmelo😉)
✏️ Invitar a dos amigos que sepáis que les puede interesar.
✏️ Solo se puede participar una vez
✏️ El sorteo acaba el viernes 24
✏️ Si ya habéis hecho alguno de estos dos cursos, y os toca el sorteo, seguro que algo podemos hacer😉
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Espero que os gusten☺️
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  • “¡Dame palomitas!” Qué duras se hacen las vueltas de los paseos, con los dos cansados y pidiendo brazos🤦🏻‍♀️ Y menos mal que no hemos hecho nada muy allá, que si no...
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Últimamente me dan muchos mareos y bajones de tensión/azúcar; cuando bajábamos me he mareado y me he comprado unos donettes... menos mal que los he guardado antes de llegar al parque, porque justo al lado había un evento por la diabetes🤭
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Y este ha sido nuestro domingo hasta ahora... ¿qué tal el vuestro?
👧🏼
👦🏼
🤦🏻‍♀️
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  • Sí, señores, al final aceptó ponerse las botas, y sin dramas, ¿eh? ¿El truco? Ni idea, salí de la ducha y las llevaba🤔 Mi marido dice que no pasó nada, que se las puso y tan contenta... debe ser que los berrinches me los tiene reservados a mí😒
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Son una monada, pero os aviso de que resbalan. En la calle va genial y no se nota, pero en casa va patinando😅
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Sé que últimamente parece que solo tengo una hija, pero Little está en modo “fotos no” y es imposible hacer nada medio bien. Ella no, ella está encantada de conocerse, ve la cámara y posa... la que me espera🤦🏻‍♀️
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¡Feliz domingo!
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🧝🏻‍♀️
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  • 18 ojerosos meses después aquí seguimos, a demanda y donde sea☺️
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Hay veces, como ahora, que me gustaría que lo dejara ya, nosotras estamos aquí mientras los chicos están jugando😅
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Pero luego la miro y se me pasa, porque sé (digo yo) que esto no va a durar mucho más, y me pregunto si ese apego conmigo y esa depencia absoluta que tiene de mí se van a acabar a la vez que el pecho🤔
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¿A alguna os ha pasado? (¿No os encantan los nuevos emojis?😍)
🤭
🤱🏻
🤯
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  • 👨‍👩‍👧‍👦NUEVO POST👨‍👩‍👧‍👦
Ojalá hubiéramos sabido con él todo lo que sabemos ahora de crianza respetuosa y apego. .
Con él, todo fue muy difícil: a un niño muy complicado le tocaron unos padres muy solos y desinformados, o más bien, con demasiadas opiniones sin mucho sentido. .
Aunque enseguida empezamos a ignorar a la gente y a seguir nuestro instinto en muchas cosas, hicimos muchas otras mal, pero lo cierto es que cuando decido dejar de flagelarme, veo un niño feliz, tranquilo y seguro de sí mismo, así que supongo que lo estamos arreglando estando ahora muy informados.
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Para que no os pase como a nosotros en cualquier etapa de vuestra crianza, os recomiendo el curso de @premiosbitacoras que reseño en el blog: Crianza respetuosa en la primera infancia. Tanto si estáis embarazados, sois primerizos, tenéis 5 hijos o sois educadores/estáis en contacto con niños, os vendrá mejor que bien.
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Os hablé de él hace unos días, pero me faltaba terminarlo para dar mi opinión sincera, y ya la tenéis.
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Me encantaría que le echárais un vistazo y me diérais vuestra opinión, además, tiene un superprecio😉
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  • ¿Alguien más ve que hay algo raro en esta foto?🤔 .
Siempre me han parecido graciosísimos los niños mayores que van en carro negándose a andar mientras los pequeños se niegan a ir sentados y solo quieren explorar🕵🏻‍♀️
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Pues ea, ya lo tengo😂 Eso sí, no os creáis que esto ha sido así de fácil, que el colegio está a 10 minutos de casa y hemos tardado una hora🤦🏻‍♀️
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En su defensa os confieso que me ha parecido muy divertido aprovechar que se metían a jugar en un fotomatón para hacernos una foto los 3🤷🏻‍♀️
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Por aquí ya están ko los dos, y yo llevo camino😴
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