Psicología

¿Qué es la psicoterapia infantil?

Como ya os avancé en la entrada anterior, quiero dedicar un poco de tiempo a contaros qué es la psicoterapia infantil y qué hacemos los psicólogos. 
En el caso de los adultos, a cualquiera que le digas que eres psicólogo y que te dedicas a la psicoterapia lo primero que te dicen es: ¿¿Me estás psicoanalizando?? En el caso de niños, las palabra “psicólogo” y “psicoterapia” inicialmente llevan la misma connotación de rechazo, los padres se asustan, no entienden lo que es: ¿¿Mi niño está loco???, ¿¿un psicólogo?? Si solo tiene problemas de atención??
Para perder este miedo, os quiero explicar con detenimiento qué es y qué hacemos, y lo más importante: por qué un niño necesita una intervención con ese profesional.

La psicoterapia infantil abarca muchos ámbitos de actuación; como ya os conté, podemos hacer tanto la parte de estimulación en los niños más pequeños hasta todo lo relacionado con la cognición, las emociones y la conducta.

La psicoterapia infantil no es más que una forma de ayudar a los niños que tienen dificultades emocionales, conductuales, sociales y cognitivas a través de técnicas y métodos. Al igual que hay un crecimiento físico también hay un desarrollo psicológico, y ambos deben ir a la par.

Siempre se trabaja en función de las necesidades del niño y la familia. En el caso de los niños más pequeños, se trabaja mucho a nivel de atención temprana, muchos prerrequisitos de aprendizaje (como el contacto ocular; la imitación; el juego por turnos; el juego simbólico, funcional, compartido; o el seguimiento de rutinas). Siempre se acompaña con la estimulación del lenguaje de manera verbal o a través de sistemas alternativos de comunicación. En estas etapas los nños deben aprender a jugar solos y también con los demas, las sesiones de psicoterapia suelen ser muy dinámicas y lúdicas, tratamos de dar sentido y función a las cosas con las que los niños quieren jugar y siempre sacar un aprendizaje de ello.

Os voy a poner un breve ejemplo: el simple hecho de jugar a meter bolas o anillas ya es una actividad estimulante y reforzante para el niño. Se trabaja desde el contacto ocular tratando de que te mire cuando quiere la pelota, fomentando la intención comunicativa en ese acto de mirar: ¿dame?, ¿dame pelota?, jugando a nombrar los colores de las pelotas, así como haciendo un juego de turnos, cada vez nos toca a uno, y de este modo aprendemos también a esperar y a recoger, y así vamos estsableciendo rutinas y límites.

Aunque toda la actividad busca que el niño se divierta y aprenda, hay un factor que para mí es igual de importante, el refuerzo. Ninguno de nosotros trabajamos si no recibimos una remuneración a cambio, ¿verdad? Pues los niños tampoco. El refuerzo hace que esa conducta aumente, es decir, que si estamos trabajando la mirada con un niño, por ejemplo, y al mirarme una vez no recibe ningún elogio o premio, ese acto de mirar no se va a repetir; sin embargo, si después de mirar, le premio, la conducta volvera a aparecer. Así es el aprendizaje y, desde mi experiencia, el mejor refuerzo es un premio social, es decir, cosquillas, una voltereta, un abrazo, etc.; al igual que ir variando la forma de hacerlo: unas veces muy rapido, otras un refuerzo lento y que sorprenda. Los resultados usando el premio social son mejores, al menos en terapia; los niños se cansan de lo material.

He escuchado cómo muchos padres dicen en las consultas: ¿Pero si eso lo hace en casa?, o peor aún: ¿Ah, que viene a jugar?. SÍ, viene a jugar, a aprender jugando, y está claro que muchas cosas se harán en casa, pero seguramente no con la misma intención ni con la misma función, por eso es importante explicarles bien a los padres qué hacemos y para qué lo hacemos.

En el caso de niños más mayores, la psicoterapia se centra en la parte más cognitiva, emocional, conductual y social. Niños que tienen dificultades de atención, que se frustran ante una negativa por parte de los padres o cualquier adulto, que tienen conflictos emocionales, a nivel de comportamiento o en el colegio, niños a los que les cuesta relacionarse con los demás. En estos casos, utilizo mucho el role playing: hacemos teatrillos y jugamos a representar las situaciones problemáticas, utilizamos muñecos o simplemente hablamos. También hacemos actividades y juegos de atención o memoria, tratando de que sea lo más divertido posible.

Cada niño es diferente y tiene unas necesidades, de modo que la sesión y las actividades se diseñan de forma individual y acorde a él.

Como en todo, la psicología tiene diferentes corrientes, yo tiendo más hacia lo cognitivo conductual, me centro mucho en el comportamiento, en los aprendizajes por imitación e incluyo a la familia ya que, como digo a las familias con las que trabajo, somos un equipo.

Es por esto que los padres tienen un papel muy importante, suele haber ¿deberes? para casa o alguna pauta o recomendación para la semana. Podemos pedir un registro de conductas o un sistema de fichas para ir premiando buenos comportamientos, un diario entre todos, actividades de atención en rutinas de casa, etc.


Podría escribir hojas y hojas, poneros mil ejemplos, pero creo que con estas pinceladas ya podréis entender mejor la labor del psicólogo y la psicoterapia, y espero que os asuste menos cuando lo oigáis. 





 

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    2 COMMENTS

  • Luna Eva 4 abril, 2016 Reply

    Excelente art?culo, muy educativo y explicado en un lenguaje que todos podemos seguir. Muchas gracias por publicar.

  • Mam? Oso Panda 4 abril, 2016 Reply

    Muchas gracias por pasarte! Nos alegramos mucho de que se entienda, es justo lo que pretendemos 🙂

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  • Hoy es uno de esos días de ir corriendo a todo y sentir que no llegas a nada, menos mal que hay ratos en los que el ordenador trabaja haciendo pdfs y yo puedo desconectar 5 minutos🤦🏻‍♀️ .
En realidad tengo complicada la semana, pero he decidido hacer las cosas de una en una y no agobiarme pensando a largo plazo💪🏻
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No sé cómo voy a hacerlo para llegar a todo, pero lo voy a conseguir💪🏻
  • Patitos power🦆
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Hace unos meses os pregunté por sitios donde comprar detalles de cumple originales. Muchas me hablasteis de @el_globo_amarillo; yo la seguía pero no sabía que vendía estas cosas😅
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Curioseando entre sus novedades vi estos patitos de bañera y ni lo pensé. A Little no se lo dije hasta ayer porque estaba segura de que lo iba a contar, y así ha sido😂
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A cada amigo que se encontraba esta mañana le decía que le iba a regalar un patito para la bañera😂 Bendita inocencia...
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Muchas me dijisteis también que no os gustaba eso de llevar algo a clase o que no se permitía, en nuestro cole lo hacen para que el cumpleañero comparta y no solo reciba, pero no es obligatorio ni hay nada establecido, cada uno hacemos lo que queremos☺️
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📷: @minabranches, que se lo ha pasado bomba jugando con patitos😂 I love you por el favorazo😘
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#elgloboamarillo #patitosdegoma #detallesdecumpleaños #patitosamarillos
  • ¿Sabéis cómo identificar a un niño muy feliz? Yo os lo cuento: si abre un regalo de cumple y se pone a gritar “mira, ¡es el metro A! ¡El que me gusta! ¡El de la A! ¡El rojo! ¡Es mío!”, ese es un niño muy feliz☺️
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Todos sus regalos le gustaron, pero el metro de @brioplay ha sido el regalo estrella😍 Hasta duerme con los vagones😂 Lo de este niño con los trenes y autobuses es otro nivel🚂
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¿Algún otro fan de los medios de transporte?☺️
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#trenesdemadera #metrodebrio #briotoys #ellocodelostrenes #brioplay #brioworld
  • Por favor, señores catalanes, ¿me pueden regalar a estos dos? Allí son muchos, seguro que dos menos, ni lo notan🙏🏻
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Aissss lo que te voy a echar de menos @unamamicrafter 😭
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#vengayleotambién #yelpapicrafter #peroquédate #instaamigas #unamamicrafter #amigasquemolan #alasiguientetesecuestro
  • ¡Feliz cumpleaños, mi niño mediano mayor! ¡4 añazos!
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Ojalá nunca pierdas esa naturalidad y seas capaz de mantener parte de tu inocencia😍
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En cuanto a lo que os preguntaba por stories, no le hemos regalado nada a Mini y no ha pasado nada, ella ni se ha inmutado☺️ Incluso en algunos ratos han jugado juntos con los regalos👏🏻 Otros ratos se han peleado, pero como siempre😅
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Nosotros 1-Celos 0
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#littlepandacumple4 #miricitos
  • ¡Tenemos algún juguete Yookido y nos encantaría probar más! #FamiliasYookidoo @toctoys @yookidoo_spain
  • Lo siento mucho por los que os crucéis hoy conmigo, espero que llevéis gafas de sol😎
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Y no, la foto no lleva filtro, ojalá🤦🏻‍♀️ Lo peor es que este color no tiene pinta de ir a variar🤦🏻‍♀️
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¿Sois blanco nuclear como yo? Contestad solo los que sí, a los que no ya os tengo un poco de manía por adelantado, no me lo contéis😒
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#bienvenidoverano #blanconuclear #melaninavenamí
  • Hace falta que venga mi amiga la cataleña @unamamicrafter para que vaya a conocer los helados de pez que tengo a tiro de piedra🤦🏻‍♀️🐠
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Y de paso aprovecho y os enseño el top halter que me hice siguiendo su tutorial, pero le puse tirantes porque es una tela muy fina que se iba a mover mucho☺️
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Y por si lo dudáis... sí, tengo foto de espejo de tienda😅 Se está convirtiendo en obsesión esto😂
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@wearelapecera #heladopez #lapecera #yocosomiropa #costureranovata #costurafácil

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