Psicología

Signos de alarma: cuándo acudir al psicólogo

Oh, oh?  algo no va como debería.

Esta semana quiero hablaros un poco sobre los signos de alarma, signos que pueden indicar que vosotros, padres, necesitáis acudir a algún profesional con vuestro hijo.

 

Como sabéis, cada niño es un mundo y tiene un desarrollo que no tiene porqué ser igual al de los demás, pero si debe asemejarse a los parámetros más o menos establecidos. 

En las primeras etapas del desarrollo psicomotor los niños adquieren determinadas habilidades: a los 3 meses ya sujetan la cabeza estando boca abajo; a los 7 meses se sientan sin apoyos; con 8, se voltean; a los 12 empiezan a caminar, etc. Para mí estos datos son un referente, pero no totalmente necesarios para el desarrollo ¿típico? de un niño, ya que hay niños que empiezan a andar antes del año o unos meses después. La preocupación viene cuando este desarrollo aproximado en tiempo se alarga sin conseguir los objetivos, es decir, si por ejemplo tu niño no controla la cabeza a los 5 o 6 meses o no camina a los 17. No es estrictamente indicativo de una patología, pero sí es recomendable que os pongáis en contacto con un profesional para atajar el problema con la mayor rapidez. 
Lo mismo ocurre en el habla, lo ¿habitual? es que los niños con 6 o 7 meses hagan gorgoritos y balbuceen, y con 12 empiecen ya a decir palabritas sencillas. Si con 20 meses el niño balbucea y no dice ninguna palabra, o apenas balbucea y notáis que es un lenguaje de etapas inferiores, también es recomendable acudir a algún experto para poder descartar cualquier problema y trabajar en esa estimulación que necesita. Así podríamos valorar todos los aprendizajes y capacidades que el niño debe ir adquiriendo: mirada, señalar, comportamiento social, etc. 
A continuación os dejo una tabla que me parece que resume muy bien todos los hitos del desarrollo:
Fuente: www.centromibebe.com

 

Como ya os he dicho, es una tabla de referencia, no debéis tomarla al pie de la letra y alarmaros si a cierta edad aún no se ha conseguido un objetivo concreto; seguid observando, estimuladle, y si vosotros mismos observáis que las dificultades siguen, acudid a un especialista.

Los niños no son ciencias exactas, cada uno tiene su tiempo para ir desarrollándose, pero es importante que los padres seáis facilitadores y les proporcionéis las condiciones necesarias para tener experiencias e ir adquiriendo estos hitos.



¿Cuándo llevar a mi hijo al psicólogo? 
Posiblemente sea la pregunta sobre la que más dudas haya. Como ya hablamos en otras entradas, en la atención temprana somos muchos los profesionales implicados y casi siempre acudiréis derivados del pediatra, pero ¿y al psicólogo? Voy a hablaros de ello en términos muy generales ya que cada familia tiene sus propias preocupaciones: para unos pueden ser problemas en el colegio; para otros, dificultades en casa; para otros, ver cosas o actitudes en el niño que antes no hacía y no se ven ¿normales?, etc. Podríamos decir que un niño debe acudir al psicólogo cuando su conducta, su capacidad de aprendizaje y su desarrollo emocional no son como en los demás niños de su edad. La etapa infantil implica cambios, conocimiento y experiencias, y en ocasiones aparecen dificultades en el comportamiento, conflictos con los iguales y situaciones de angustia que si a los adultos nos cuesta gestionar, imaginaros a un niño. Problemas como falta de interés, bajo rendimiento escolar, apatía, aislamiento, cambios en el estado de ánimo, autoestima baja, dificultades para centrarse, conductas agresivas en el colegio o en casa, cambios notables en las comidas o en el sueño, etc., son algunos de los signos de alarma que pueden indicar que hay un problema detrás, y vosotros, padres, sois el mejor instrumento para detectarlos, al igual que el colegio.

La solución parte por descubrir el problema a tiempo e intervenir sobre él. Para el psicólogo uno de los puntos más importantes de la terapia consiste en vincularse estrechamente con los padres y con el colegio.

Como ya sabéis, hablo en términos muy generales para que no extenderme mucho y que todos tengáis una visión general, pero si ten?is una duda personal, o queréis algún post sobre un tema específico que os interesa, no dudéis en preguntarme.

Disfrutad de vuestros hijos, ponedles retos que les proporcionaran aprendizajes y, sobre todo, OBSERVAD y ESCUCHAD. 

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  • Ella siempre detrás, bruta e ideal a partes iguales... ¡vaya mezcla explosiva!
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Es de armas tomar y a veces (muchas) la regalaría, pero luego me sonríe y se me olvida... ¿qué tendrán los hijos que vienen programados para desarmarnos a sonrisas?🤪
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#miniña #mirubiapeligrosa #rubirroja #mamádeniña #mamádeniño
  • ¿Quién dice que el azul y el verde no combinan? .
Soy un desastre de los colores, pero un amigo me enseñó a fijarme en los colores de la naturaleza, todos armónicos, todos formando un cuadro perfecto🌿
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¡Bienvenida, primavera!👋🏻
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Gracias a @nestlebebe.es sorteamos un lote de productos Naturnes Bio igual que el mío, que además incluye una ecolibreta chulísima con tapas de corcho😍 .
Las bolsitas de fruta deben estar buenas, mis hijos se las han liquidado en visto y no visto😳
. ¿Requisitos para participar?
1️⃣ Seguirme a mí @mamaosopanda 
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Una foto de los almendros de La quinta de los molinos en primavera... SIN FLOR😱
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Porque sí, señores, la primavera está zumbadita y nos tiene a todos desquiciados, pero los almendros también tienen derecho a ser fotografiados aunque no estén tan monos como otros años; la belleza está en el interior☝🏻
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  • Cuando tu hija te coge el móvil y pasan estas cosas😂
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Estaba deseando este momento, me encantan estas cosas cuando las veo en otros perfiles y mis hijos nunca lo habían hecho (tentada he estado de hacerlo yo😂)
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La única foto con un poco de sentido la hice yo una de las veces que fui a ver qué miraba con tanta atención😬
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¡FELIZ LUNES!
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  • Esta tarde toca plancha... ¿veis la cara de koala feliz o tanto vapor me ha dejado tonta?🐨
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Me encanta buscarles caras a las cosas, a los coches, autobuses... ☺️
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